Enseignement supérieur - Le gouvernement détaille ses priorités devant les députés

Trois axes au cœur

Trois grands points ont structuré les échanges entre le gouvernement et les députés au sujet de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique. Il s’agit de l’ouverture de centres d’examen du baccalauréat, de la création de nouvelles universités et du renforcement de la qualité de l’enseignement supérieur. La séance de réponses s’est déroulée à l’Assemblée nationale, sous la conduite du Premier ministre Rajaonarison Mamitiana Jeannot Ruffin. Elle fait suite aux questions posées par les députés le 2 juillet sur plusieurs secteurs prioritaires du développement national.

La ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, le Pr RAVONIMANANTSOA Ndaohialy Manda-Vy, a apporté des éclaircissements sur ces trois axes. Concernant l’ouverture de centres d’examen du baccalauréat, elle a rappelé un processus encadré. Les autorités locales et responsables scolaires déposent une demande officielle, puis les services compétents évaluent les infrastructures disponibles, notamment les salles de classe et les tables-bancs destinés aux candidats. La ministre a invité les députés à soutenir ces démarches au niveau local afin de faciliter la mise en place de nouveaux centres.

Réformes législatives

Pour la création de nouvelles universités, plusieurs conditions doivent se réunir : présence d’enseignants qualifiés, obtention des autorisations nécessaires et disponibilité d’infrastructures adaptées. La ministre a précisé que l’État accompagne la construction des infrastructures lorsque les ressources humaines existent.

Dans les zones disposant de bâtiments mais manquant d’enseignants, elle a encouragé les députés à contribuer à l’identification de personnels enseignants disponibles. Sur la qualité de l’enseignement supérieur, la ministre a indiqué l’adoption récente de plusieurs lois à l’Assemblée nationale, complétées par des décrets visant à améliorer le système universitaire et à renforcer la recherche scientifique. Enfin, elle a sollicité l’appui des députés pour augmenter les postes budgétaires dans la loi de finances initiale (LFI), afin de répondre au déficit d’enseignants dans les universités.