Coopération universitaire : Un partenariat pour renforcer la formation des étudiants en médecine générale
Un accord de coopération a été signé entre l’Université d’Antananarivo, l’Université de La Réunion, le Collège National des Généralistes Enseignants et le Collège des Généralistes Enseignants de l’Océan Indien. Conclue pour une durée de cinq ans, cette convention vise à soutenir le développement de la médecine générale communautaire à travers des stages et des échanges d’enseignants.
Une collaboration pour développer la médecine générale
Plusieurs institutions universitaires et organisations professionnelles ont décidé d’unir leurs efforts pour renforcer la formation en médecine générale. La convention a été signée par l’Université de La Réunion, représentée par son administrateur provisoire, le professeur Jean-François Hoarau, et l’Université d’Antananarivo, représentée par son président, le professeur Rivoarison Randrianasolo.
Le Collège National des Généralistes Enseignants, présidé par le professeur Olivier Saint Lary, ainsi que le Collège des Généralistes Enseignants de l’Océan Indien, dirigé par le docteur Elodie Huot, figurent également parmi les signataires. La Faculté de Médecine de l’Université d’Antananarivo, représentée par son doyen, le professeur Harilalaina Willy Franck Randriamarotia, fait aussi partie de ce partenariat.
À travers cette collaboration, les partenaires souhaitent soutenir le développement de la médecine générale communautaire et améliorer la qualité de la formation des futurs médecins.
Des stages et échanges pour renforcer les compétences
La convention prévoit la mise en place d’un programme d’accueil et de placement en stage pour les étudiants en troisième cycle de médecine générale. Ces stages seront reconnus par les établissements concernés et permettront aux étudiants de mettre en pratique leurs connaissances théoriques tout en acquérant une expérience professionnelle essentielle. D’un côté, les enseignants impliqués dans la formation pourront également participer à des échanges entre les institutions partenaires.
Au-delà de l’apprentissage clinique, ce dispositif favorisera également le partage d’expertise entre enseignants et institutions universitaires. En effet, grâce à ces échanges et à la mobilité académique, les partenaires entendent contribuer au renforcement des compétences des futurs médecins et au développement d’une médecine générale plus efficace au service des populations.
