Une cyber-école à Tsiroanomandidiy
La création d’une cyber école aura comme vocation principale la formation des jeunes dans les métiers de « micro opérateur en TIC ou Gestionnaire de multiservice en TIC» ainsi que d’autres segments de métiers s’y rapportant.
La ville de Tsiroanomandidy vient de se doter d'une cyber-école au sein de son Lycée technique. L'inauguration a été effectuée vendredi 30 août, en parallèle avec la sortie de promotion de la formation professionnelle qualifiante de cet établissement. Ce projet qui bénéficie le soutien de nombreux acteurs dont la Fondation Telma et le Ministère de l’Education Nationale et de l’Enseignement Technique et Professionnel (MENETP) a comme vocation principale la formation des jeunes dans les métiers de « micro opérateur en TIC ou Gestionnaire de multiservice en TIC» ainsi que d’autres segments de métiers s’y rapportant. La cyber-école de Tsiroanomandidy est le deuxième de ce nom après celle de Nosy Be.
En effet, dans le cadre de la mise en œuvre de la Politique Nationale de l’Emploi et de la Formation Professionnelle (PNEFP) et de la stratégie sectorielle de développement des compétences en TIC, la Fondation TELMA, le Ministère de l’Education Nationale et de l’Enseignement Technique et Professionnel (MENETP), avec l’appui de l’UNESCO ont mis en place un partenariat visant la création d’une cyber école.
L'infrastructure constituera le principal plateau technique dans la localité pour les applications dans les filières de formation professionnelle qualifiante et continue sur les métiers du TIC. L’objectif de ce projet est d’implanter des formations qualifi¬antes et continues sur la base des métiers du TIC identifi¬és comme élément de compétences transversales de base, a¬fin que les jeunes puissent acquérir des compétences y afférentes, devenues incontournables dans les phases d’insertion professionnelle.
La conception de ces formations a fait l’objet d’un processus d’ingénierie de formation et des compétences en collaboration avec le secteur privé. Avec l’appui de l’UNESCO dans le cadre du Programme d’Appui à la mise en œuvre de la PNEFP (capED/EFTP), les capacités du personnel enseignant mis à disposition par le MENETP ont été renforcées dans la méthode et conduite des formations en TIC, et l’établissement a bénéfi¬cié de la dotation des moyens matériels et pédagogiques. Pour l’opérationnalisation de la formation, la Fondation TELMA dans le cadre de son programme « Informatique pour tous » a offert généreusement 6 ordinateurs plus la connexion internet illimitée à la cyber-école pendant 2 années. En total, 100 élèves dans la filière FPQ bénéficieront de ce projet chaque année, formations se divisant sur 4 cycles dont chaque cycle constitue 25 élèves.
